ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

المقوسي، ياسين علي محمد. (2016). فاعلية إستراتيجية الأسئلة السابرة التركيزية والتبريرية في تدريس مادة الثقافة الإسلامية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الاول الثانوي في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج24, ع4 ، 119 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/774423

MLA إسلوب

المقوسي، ياسين علي محمد. "فاعلية إستراتيجية الأسئلة السابرة التركيزية والتبريرية في تدريس مادة الثقافة الإسلامية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الاول الثانوي في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج24, ع4 (2016): 119 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/774423

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.