LEADER |
03487nam a22002057a 4500 |
001 |
0154190 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالكريم، منى جابر
|e مؤلف
|9 409521
|
245 |
|
|
|a اضطراب المعارضة المتحدية : دراسة حالة لعينة من الاطفال
|
260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2016
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 181 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على" اضطراب المعارضة المتحدية (دراسة حالة لعينة من الأطفال". واستخدمت الدراسة المنهج الإكلينيكي. وتكونت عينة الدراسة من (9) أطفال من الذكور الذين يتراوح أعمارهم من _ (9: 12) سنة. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام المقابلة الإكلينيكية، ومقياس اضطراب العناد والتحدي، واختبار بقع الحبر، واختبار رسم الأسرة المتحركة. وذكرت الدراسة أن اضطراب المعارضة المتحدية يطلق عليه البعض العناد الشارد، صورة من صور العناد التي أخذت مساراً مرضياً أو غير طبيعي، وتعرفه منظمة الصحة العالمية بإنه نمط من التصرف الذي يتسم بالمعاندة، السلوك العدواني، المتحدي الاستفزازي، الفوضوي المستمر. وتناولت الدراسة عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: اضطراب المعارضة المتحدية. ثانياً: المحكات التشخيصية لاضطراب المعارضة المتحدية. ثالثاً: المناحي المفسرة لاضطراب المعارضة المتحدية، وهي (منحني التحليل النفسي الكلاسيكي، ومنحني العلاقة بالموضوع (ميلاني كلاين)، ونظرية التعلق (جون بولبي). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن أهم ما يميز صورة الذات لدي أطفال المعارضة المتحدية هو التناقض الشديد بين صورة الذات على المستوي الشعوري والمستوي اللاشعوري لدي جميع أفراد العينة، حيث سادت صورة إيجابية فعالة قوية على المستوي الشعوري، في حين اتسمت على المستوي اللاشعوري بسيادة الشعور بالضآلة والعجز والدونية وعدم الشعور بالكفاءة والاعتمادية على الآخرين. وقد تبين من خلال المقابلة الإكلينيكية مع أفراد العينة اضطراب العلاقات الأسرية وغياب الجو العائلي الصحي بالإضافة للمشكلات الزوجية بين الوالدين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الإضطرابات النفسية
|a الاطفال
|a الامراض النفسية
|a مستخلصات الأبحاث
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 016
|e Psychology
|f ’Ilm al-nafs
|l 110
|m س29, ع110
|o 0175
|s علم النفس
|v 029
|x 1110-0745
|
856 |
|
|
|u 0175-029-110-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 774494
|d 774494
|