ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Relationship between Metac...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

Sagban، A. A. (2015). The Relationship between Metacognitive Strategy Use and Reading Comprehension Achievement Among Iraqi EFL Learners. مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية، مج15, ع4 ، 232 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/774603

MLA إسلوب

Sagban، Ali Abdulhussein. "The Relationship between Metacognitive Strategy Use and Reading Comprehension Achievement Among Iraqi EFL Learners." مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية مج15, ع4 (2015): 232 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/774603

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.