ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تاثير الإشتراك في عروض التمرينات البدنية على بعض القدرات الحركية لطلاب الكليات الغير متخصصة

العنوان المترجم: The Effect of Participation in Physical Exercises Shows on Some Motor Abilities Among Students of Non-Specialized Colleges
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمود، خالد نسيم سيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 140 - 155
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248378
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 774680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير عروض التمرينات البدنية على بعض القدرات الحركية لطلاب الكليات الغير متخصصة بجامعة عين شمس واستخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته وطبيعة هذه الدراسة وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من طلاب بعض الكليات النظرية- غير المتخصصة- من خلال أقسام رعاية الشباب لهذه الكليات وبلغ حجم العينة (20) طالبا، بواقع (8) طلاب من كلية الآداب و (7) طلاب من كلية التجارة و (5) طلاب من كلية العلوم تم تطبيق العرض الرياضي باستخدام الأدوات (صندوق الخطو) خلال الفترة من 9/10/2013م إلى 8/12/2013م، وذلك في خلال (8) أسابيع بواقع (3) وحدات أسبوعيا حيث امتدت الوحدة التدريبية إلى (2) ساعة وكانت أهم الاستنتاجات زيادة نسب التحسن في القدرات الحركية بشكل عام للطلاب المشاركين نتيجة ممارسة تمرينات العروض الرياضية باستخدام صندوق الخطو، تباين في حجم التأثير ونسبة التحسن المئوية في مستوى القدرات الحركية نتيجة ممارسة تمرينات العروض الرياضية باستخدام صندوق الخطو.

The research aims to identify the impact of physical exercises on some of the motor abilities of students of non-specialized faculties at the Ain Shams University. The researcher used the experimental method for its appropriateness and the nature of this study. The research sample was selected randomly from the students of some theoretical faculties - non-specialized – from among the youth care departments of these colleges. The sample size was 20 students. (8) students from the Faculty of Arts, (7) students from the Faculty of Commerce and (5) students from the Faculty of Science, the sports show was applied using tools (step box) during the period from 9/10/2013 to 8/12/2013. This was through a period of 8 weeks with 3 units per week, where the training module extended to 2 hours. The most important conclusions were the increase in the rates of improvement in motor abilities in general for the participating students as a result of the exercise of sports performances using the step box, Differences in impact size and percentage improvement in motor abilities as a result of exercise with a step box.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2682-1966