التأثيرات العقدية فى الأطفال : أثر الغزو الفكرى عبر الرسوم المتحركة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Nodule Influences on Children as A Result of The Intellectual Invasion Through the Animation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات الاسلامية |
| الناشر: | ديوان الوقف السني - مركز البحوث والدراسات الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، أياد حامد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yusif, Ayad Hamid Mahmood |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 47 - 102 |
| ISSN: |
2071-2847 |
| رقم MD: | 774802 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03494nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0154517 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 334901 |a يوسف، أياد حامد محمود |e مؤلف |g Yusif, Ayad Hamid Mahmood | ||
| 245 | |a التأثيرات العقدية فى الأطفال : |b أثر الغزو الفكرى عبر الرسوم المتحركة | ||
| 246 | |a The Nodule Influences on Children as A Result of The Intellectual Invasion Through the Animation | ||
| 260 | |b ديوان الوقف السني - مركز البحوث والدراسات الاسلامية |c 2016 | ||
| 300 | |a 47 - 102 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن" التأثيرات العقدية في الأطفال إثر الغزو الفكري عبر الرسوم المتحركة". وتناولت الدراسة عدة مطالب والتي تمثلت في: المطلب الأول: الأفلام الكارتونية كوسيلة للغزو الفكري وتأثيرها السلبي على عقيدة الطفل. المطلب الثاني: التأثيرات الإيجابية للرسوم المتحركة على الطفل، وذكر المطلب أن العقيدة الإسلامية لها الأثر البالغ في حياة الإنسان والمجتمع الموجودة فيه، فهي دافعة إلي الخير راسخة في القلب وتمتد ذلك المجتمع بالراحة والطمأنينة والاستقرار للجميع، وعندما تدخل عليها بعض العوامل المساعدة لبناء شخصية الطفل المسلم عبر البرامج الهادفة والمتمثلة ببرامج رسوم الأطفال والتي لها أثرها الكبير على عقيدة أطفال المسلمين. المطلب الثالث: دور البيت والأم ووسائل الإعلام في ترسيخ العقائد ومحاربة الانحرافات والعقائد الفاسدة. واختتمت الدراسة ذاكرة إن أخطر المراحل التي يتأثر بها الإنسان طوال حياته هي مرحلة الطفولة، والتي من المفترض أن ينشأ فيها الطفل على أخلاقيات وقيم وسلوكيات أصلية؛ لأنه يكون في طور التشكيل العقلي والفكري، وهي أخطر من مرحلة الشباب لأن ما يتم غرسه في مرحلة الطفولة من مكتسبات خارجية ومدخلات إليه يظل مترسبا مدي الحياة لذلك نقول دائماً إن التربية الصحيحة تكون في سن الطفولة. وأن فترة تعلق الأطفال بوسائل الإعلام تكون غالباً عند سن الثالثة للذكور، والخامسة للإناث، وهذه أخطر مراحل نمو الطفل وبناء أفكاره ومعتقداته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التليفزيون والأطفال |a الرسوم المتحركة |a عقيدة الأطفال |a الأفلام الكارتونية |a الغزو الفكرى | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 002 |e Research and Islamic Studies Magazine |l 044 |m ع44 |o 1002 |s مجلة البحوث والدراسات الاسلامية |v 000 |x 2071-2847 | ||
| 856 | |u 1002-000-044-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 774802 |d 774802 | ||
عناصر مشابهة
-
الشخصيات الكارتونية كمصدر تشكيلي للنسجيات اليدوية وتوظيفها في مشغولات حجرة الطفل
بواسطة: حسين، عطيات علي عبدالحكيم منشور: (2023) -
تاثير الأفلام الكارتونية عبر القنوات الفضائية في بناء الشخصية الفنية للطفل
بواسطة: هارف، غيداء علي منشور: (2012) -
القيم في مسلسلات الرسوم المتحركة المدبلجة في التليفزيون السعودي
بواسطة: الحارثي، ساعد خضر العرابي منشور: (1995) -
التمثلات الثقافية للجمال البشري في سينما التحريك: دراسة تحليلية لفيلم الرسوم المتحركة الجميلة والوحش
بواسطة: عثمان، ليليا منشور: (2021) - الكوميكس: الفن التاسع منشور: (2021)
