×
دليل المستخدم
حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم. (2015). أثر اختلاف نمطي التعليم المدمج (المرن / الفصل المقلوب) في إكساب طلاب كلية التربية بعض مهارات إنتاج البرامج المسموعة. دراسات تربوية واجتماعية، مج21, ع4 ، 49 - 106. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/775518
حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم. "أثر اختلاف نمطي التعليم المدمج (المرن / الفصل المقلوب) في إكساب طلاب كلية التربية بعض مهارات إنتاج البرامج المسموعة." دراسات تربوية واجتماعية مج21, ع4 (2015): 49 - 106. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/775518