LEADER |
08051nam a22002537a 4500 |
001 |
0154970 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2016.106789
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 410576
|a القرشي، تركي عطية حسن
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Domestic Violence and Its Relation to Anxiety Among a Sample of Primary School Students in Makkah
|
245 |
|
|
|a العنف الأسري وعلاقته بالقلق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمدينة مكة المكرمة
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2016
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 394 - 425
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a مشكلة البحث: أن العنف الأسري الموجه ضد الأطفال بكافة أشكاله البدنية واللفظية والنفسية والمادية من العوامل المؤدية إلى تزايد معدلات القلق لديهم، مما دعي الباحث إلى ضرورة التعرف على تلك العلاقات وعلى ذلك يمكن صياغة مشكلة البحث في التساؤلات التالية: ما أهم أشكال العنف الأسري انتشارا لدى الأطفال، وهل توج علاقة ارتباطية بين العنف الأسري والقلق عن الأطفال، وهل يختلف مستوى العنف الأسري باختلاف كل من المستوى التعليمي والمستوى الاقتصادي للأسرة؟ تكمن أهمية البحث: في أن هناك مبرر قوي وأخلاقي لمحاربة أشكال العنف الأسري ضد الأطفال لما قد ينتج عنه من قلق والذي سيؤثر بطبيعة الحال على مستقبل الأطفال والفائدة التي تعود من هذا البحث هي محاولة رجوع الأبناء في الأسرة إلى استقرارهم وحبهم للحياة ومحاولة رجوعهم كأناس عاديين يعيشون في الدنيا كما يعيش الناس لا يهابون شيئا ولا يخافون عقاب في موقعهم المعتاد داخل الأسرة. ومما تقدم فإن أهداف البحث هي: -تحديد أي أكثر أشكال العنف الأسري انتشارا لدى الأطفال. -الكشف عن مدى العلاقة الارتباطية بين العنف الأسري والقلق عند الأطفال. -معرفة الفروق في العنف الأسري تبعا للمستوى التعليمي للأسرة. -معرفة الفروق في العنف الأسري تبعا للمستوى الاقتصادي للأسرة. استخدم الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي الارتباطي والذي يتناول العلاقة الارتباطية بين العنف الأسري والقلق لدى الأطفال على عينة مكونة من (216) تلميذا من المرحلة الابتدائية ببعض مدارس مدينة مكة المكرمة، وتم تطبيق مقياس العنف الأسري ضد الأطفال من إعداد الباحث بعد تقنينه على البيئة السعودية، ومقياس القلق العام من إعداد الدكتور محمد جعفر جمل الليل، واستخدم الباحث أساليب المعالجة الإحصائية في ضوء برنامج SPSS. نتائج الدراسة: -وجود أنواع من العنف الأسري ضد الأطفال تراوحت نسبها من جانب إلى جانب وجاء في مقدمتها العنف الأسري والعنف اللفظي ثم العنف البدني ثم الإهمال. -وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين العنف الأسري ضد الأطفال والقلق، أي أن العنف الأسري أحد مسببات القلق. -وأظهرت نتائج الفرضين الثالث والرابع وجود فروق دالة إحصائيا للأسر المنخفضة في المستوى التعليمي والمستوى الاقتصادي، مما يدل على أن الأطفال الذين يعيشون في هذه الأسرة أكثر عرضة للعنف من الأطفال الذين يعيشون في الأسرة المرتفعة في المستوى التعليمي والمستوى الاقتصادي. ويوصي البحث: إجراء المزيد من الدراسات حول أشكال العنف الأسري ضد الأطفال بمتغيرات مختلف، وضع برامج إرشادية للأسرة للحد من العنف الأسري الممارس ضد الأطفال، وتوفير النشرات التثقيفية للأسرة في كيفية التعامل مع الأطفال وتكثيف الدور الإعلامي لبيان الآثار السلبية للتعامل العنيف مع الأطفال.
|
520 |
|
|
|b The research issue is represented in the followinq questions: What are the forms of family violence and most spreading among children? Is there any associated relation between family violence and anxiety among the children? Does family violence level differ according to the educational level and the economical state? The importance of the research lies in that, there was a strong and moral justification for fighting all the forms of family violence against children and this results in anxiety and influences the children's future. The benefit of this research is to return stability to the children in their families and love the life and trying to return them as normal people living in the world as the ether people, aren't afraid of anything and don't fear any punishment inside the family. The research aims: -Identifying family violence forms and knowing the most spreading among children. -Finding out the extent of associated relation between family violence and anxiet» among children. -Knowing the differences of family violence according to the educational level and economical state. The researcher used the descriptive associated methodology: Thafdeals with the correlative relation between family violence and anxiety among children, applied on a sample of ( 216 ) pupils of primary stage form Makkah schools. The research tools: Family violence against children measure has been applied by the researcher after making it suitable for the Saudi environment, also general anxiety measure by Mohamed Gaml Al-eil. The researcher also used a statistical treatment styles at the shed of SPSS program. The main results of the: In the presence of significant statistical relationship between domestic violence against children and concern, as the results showed that species of domestic violence against children ranged lineage from side to side, came in the forefront of psychological violence and verbal violence is violence, physical violence, neg/eet,, and showed the results of hypothesis IV, there are significant differences for families of low educational Level and economic, which shows that children living in these households more vulnerable to violence of children living in high-level educational families and economic development. The research recommends with: Doing more studies about the forms of family anxiety against children, putting guidance programs for families to limit family violence against children, providing families with guidance papers in how to deal with children and focusing the media role about the negative effects of violent treatment against children.
|
653 |
|
|
|a المرحلة الابتدائية
|a العنف الأسري
|a القلق
|a مدينة مكة المكرمة
|
700 |
|
|
|9 586290
|a Abdulah, Hesham Ibrahim
|e Advisor
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 004
|m مج32, ع4
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 032
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-032-004-010.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_106789.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 775638
|d 775638
|