LEADER |
03151nam a22002297a 4500 |
001 |
0155057 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2015.73688
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سيد الأهل، أحمد محمد عبدالفتاح
|g El-Ahl, Ahmed Sayed
|e مؤلف
|9 410632
|
242 |
|
|
|a The Effect of Kinetic Balance Training on The Level of Special Strength and Some Skillful Performances of Soccer Beginners
|
245 |
|
|
|a تأثير تدريبات التوازن الحركي على مستوى القوة الخاصة وبعض الأداءات المهارية لناشئي كرة القدم
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 303 - 327
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير تدريبات التوازن الحركي على مستوى القوة الخاصة وبعض الأداءات المهارية لناشئي كرة القدم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التوازن، والتوازن الحركي. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي. وجاءت أدواته متمثلة في كرات قدم، وملعب كرة قدم، ومرامي، وحواجز، وساعة إيقاف، وأقماع، وأطباق، وشريط قياس، ومقاعد سويدية، وأطواق، ومجموعة من اختبارات القوة الخاصة، واختبارات الأداء المهاري، وطبقت على عينة قوامها (20) لاعب من ناشئي كرة القدم تحت (18) سنة بنادي سمنود الرياضي بمنطقة الغربية بالطريقة العمدية والمسجلين بالاتحاد المصري لكرة القدم موسم (2015-2016). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في التوازن الحركي والقوة الخاصة واختبارات الأداء المهاري قيد البحث للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي عند مستوى معنوية (0.05). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها الاهتمام بتدريبات التوازن الحركي المشابهة للأداء المهاري عند تصميم البرامج التدريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a كرة القدم
|a التدريبات الرياضية
|a التوازن الحركي
|a الأداء المهاري
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع41, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 041
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_73688.html
|u 0227-041-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 775714
|d 775714
|