ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج الألعاب الترويحية الرياضية على مستوى التردد النفسي خلال الفترة الانتقالية لدى ناشئ كرة القدم

العنوان المترجم: The Effect of The Sports Recreational Program on The Level of Psychological Frequency During the Transition Period of Football Juniors
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: جودة، حسام عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع41, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 261 - 306
DOI: 10.21608/JPRR.2015.73741
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 775765
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج الألعاب الترويحية الرياضية على مستوى التردد النفسي خلال الفترة الانتقالية لدى ناشئ كرة القدم. استخدم البحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعة واحدة تجريبية بقياسين قبلي وبعدى. وتكونت مجموعة البحث من (16) ناشئ من نادى السنبلاوين الرياضي. كما تمثلت أدوات البحث في إعداد مقياس التردد النفسي لدى ناشئ كرة القدم، وبرنامج الألعاب الترويحية الرياضية. وطبقت أدوات البحث قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث. وتوصل البحث إلى عدة استنتاجات، ومنها: أهمية ممارسة الناشئين الألعاب الترويحية الرياضية خلال الفترة الانتقالية من الموسم الرياضى. كما أن برنامج الألعاب الترويحية الرياضية ساهم في خفض التردد النفسي لدى ناشئ كرة القدم. وتبين أن مستوى التردد النفسي انخفض بمعدل ملحوظ لدى الناشئين الأكثر تدريباً في كرة القدم. كذلك أن سمة التردد النفسي ظهرت على جميع الناشئين بخطوط اللعب المختلفة في كرة القدم. وأخيراً أن سنة التردد النفسي انخفضت على ناشئ خط الدفاع مقارنة بأقرانهم في خطوط اللعب الأخرى. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة الاسترشاد ببرنامج الألعاب الترويحية الرياضية الذي ساهم في خفض التردد النفسي لدى ناشئ كرة القدم خلال الفترة الانتقالية من الموسم الرياضي. والعمل على استخدام المدرب لوسائل تعزيز النواحي النفسية لدى اللاعبين كالثقة بالنفس والشجاعة قبل التعليم والتدريب على مهارات التمرير والتصويب. وأخيراً ضرورة تعيين أخصائي نفسي رياضي للعمل مع الجهاز التدريبي، وذلك للتأكيد على دور المهارات النفسية خلال عمليات التعليم والتدريب والمنافسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-3950