ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الحوار الأسري بين الوالدين والأبناء في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Family Dialogue Between Parents and their Children in the State of Kuwait
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الهاجري، تهاني منقاش (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العبدالغفور، محمد محمود (م. مشارك), الرشيدي، غازي عنيزان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 775830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

253

حفظ في:
المستخلص: The nature and content of social interaction between family members plays a great deal of impact upon nurturing their children. Accordingly, this study aimed to investigate the status quo of family dialogue between parents and their children in Kuwaiti society: the nature of topics and issues they discuss, and the suitable time and space they choose to do so. To achieve that goal two electronic questionnaires were set: one for parents (composed of 24 items), and the other one for children (composed of 23 items). A sample of 1071 were chosen (567 among parents - 504 among university students), where they had been contacted through social media networks (What's App - Twitter). Results showed that the majority of parents and children conducted a fruitful dialogue, they were satisfied with the way they did it, it had achieved more harmony and stability in their life, it had a positive and profound impact upon children's characters, the educational future of children was the most issue discussed, they were satisfied with the time devoted to do so, and finally they expressed a great deal of preference to have such dialogues inside their homes.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الحوار الأسري بين الوالدين والابناء، بالإضافة إلى معرفة طبيعة المواضيع التي يتحاورون فيها، ومعرفة الوقت والمكان المناسبين لهذا الحوار. ولتحقيق هذه الأهداف، صممت استبانتان الكترونيتان؛ واحدة للوالدين واحتوت على (24) بندا، وأخرى للأبناء واحتوت(23) بندا، وتم نشرهما للمجتمع المستهدف عبر وسائل التواصل الاجتماعي (تويتر-واتساب)، وكان إجمالي عدد أفراد العينة (1071) حيث بلغ عدد فئة الوالدين(567)، وعدد طلبة الجامعة (504). وكشفت النتائج عن أن غالبية أفراد العينة سواء من الوالدين أو الأبناء يمارسون الحوار فيما بينهم، وانهم راضون عن طريقة ممارستهم لهذا الحوار، باعتباره يحقق الاستقرار والتفاهم في الحياة الأسرية، بالإضافة الى انعكاسه الإيجابي على شخصية الأبناء. وبينت الدراسة أن مستقبل الأبناء الدراسي هومن أكثر المواضيع التي يتحاور فيها الوالدان مع أبنائهم. كما أسفرت الدراسة عن رضا أفراد العينة عن الوقت الذي يقضونه في التحاور فيما بينهم، وعن ميلهم إلى التحاور داخل المنزل.

ISSN: 1110-3914