استخدام البرنامج في خدمة الجماعة لتنمية مهارات الممارسة العامة لأعضاء جماعات التدريب الميداني: دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | زرزورة، أماني صالح صالح أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع39, ج16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 13 - 40 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 775879 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
437
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام البرنامج في خدمة الجماعة لتنمية مهارات الممارسة العامة لأعضاء جماعات التدريب الميداني. أستخدم البحث المنهج التجريبي. تكونت مجموعة البحث من (30) طالب وطالبة من طلاب التدريب الميداني بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة. تمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات الممارسة العامة، التقارير الدورية. وتضمن البحث عدم محاور، المحور الأول: أهداف برنامج التدخل المهني والتي تتمثل في (مهارة التقدير، مهارة التخطيط، مرحلة التنفيذ، مهارة التقييم). المحور الثاني: الأسس التي اعتمد عليها برنامج التدخل المهني. المحور الثالث: الأساليب المستخدمة في برنامج التدخل المهني ومنها (المناقشة الجماعية، المحاضرة، أسلوب لعب الأدوار، أسلوب القدوة الحسنة). المحور الرابع: انساق برنامج التدخل المهني. المحور الخامس: اعتبارات تصميم برنامج التدخل المهني. توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة التقدير ، كما توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة التخطيط ، وتوجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة التنفيذ ، توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة التقييم ، توجد علاقة إيجابية بين استخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارات الممارسة العامة لأعضاء جماعات التدريب الميداني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-1995 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتوجيه ديناميات الجماعة التدريبية لإكساب طلاب الخدمة الاجتماعية المهارات المهنية في المجال المدرسي
بواسطة: السيد، حنان شوقي منشور: (2008) -
تصور مقترح لتنمية مهارات الاخصائيين الاجتماعيين في استخدام الجماعات العلاجية مع الاحداث المنحرفين
بواسطة: البنا، صفاء أحمد زكي منشور: (2009) -
العلاقة بين ممارسة برنامج للتدخل المهني بطريقة خدمة الجماعة وتمكين الشباب من المشاركة في حماية البيئة : دراسة شبه تجريبية مطبقة على جماعات الأسر الطلابية بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ
بواسطة: ميخائيل، أشرف عبده مريد منشور: (2010) -
مخاطر اللعب الالكتروني على ممارسة أخصائي الجماعة لدوره مع جماعات النشاط المدرسي : دراسة مطبقة على المدارس الثانوية بإدارة وسط التعليمية بالأسكندرية
بواسطة: مغازي، نهى سعدي أحمد منشور: (2009) -
معايير ضمان جودة البرنامج : رؤية مهنية للأخصائيين الاجتماعيين في مراكز الشباب : دراسة مطبقة على مراكز الشباب بمدينة أسوان
بواسطة: منصور، أمل محمد منشور: (2009)
