ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدلالات التمييزية للمراهقين المعاقين حركياً والعاديين من خلال الصلابة النفسية وبعض سمات الشخصية: دراسة سيكومترية إكلينيكية

العنوان بلغة أخرى: Discriminatory Significances of Adolescents Physically Disabled and Ordinary Through Psychological Hardiness and some Personality Traits: Psychometric Clinical Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، محمود مندوه محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Mahmoud Mandouh Mohamed
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 80
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 776493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

298

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على الدلالات التمييزية للمراهقين المعاقين حركياً والعاديين من خلال الصلابة النفسية، وبعض سمات الشخصية، وقد تكونت عينة الدراسة من (200) مراهق من الذكور منهم (100) مراهق من المعاقين حركياً، (100) مراهق من العاديين، بمتوسط عمر زمني (14.56)، وانحراف معياري (1.51)، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1. يمكن التمييز بين المراهقين المعاقين حركياً والعاديين من خلال متغيرات الدراسة (الصلابة النفسية بأبعادها المختلفة- اختبار الشخصية المتعدد الأوجه بمقاييسه المختلفة- اختبار اليد الاسقاطي بأبعاده المختلفة)، وتم تحديد أبعاد بعينها في الاختبارات السابقة قادرة على التمييز بين المراهقين المعاقين حركياً- والعاديين. 2. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين متوسطات درجات المراهقين المعاقين حركياً ومتوسطات درجات العاديين على مقياس الصلابة النفسية أبعاد (التحكم- المسئولية- الدرجة الكلية)، وذلك في صالح المراهقين العاديين. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين متوسطات درجات المراهقين المعاقين حركياً ومتوسطات درجات العاديين على اختبار الشخصية المتعدد الأوجه مقياس الكذب (ل)، مقياس توهم المريض (هـ س)، مقياس الاكتئاب (د)، مقياس الفصام (س ك)، مقياس الانطواء الاجتماعي (س ى)، وذلك في اتجاه المراهقين المعاقين حركياً. 4. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين متوسطات درجات المراهقين المعاقين حركياً ومتوسطات درجات العاديين على اختبار اليد الاسقاطي بأبعاده المختلفة (عدوان، خوف، التنفيس بالتنفيذ) وذلك في اتجاه المعاقين حركياً. 5. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين متوسطات درجات المراهقين المعاقين حركياً (الأعلى- والأدنى) في الصلابة النفسية على اختبار الشخصية المتعدد الأوجه مقياس توهم المرضى (هـ س)، مقياس الاكتئاب (د)، مقياس الانطواء الاجتماعي (س ى)، وذلك في اتجاه المراهقين المعاقين حركياً الأدنى في الصلابة النفسية. 6. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين درجات المراهقين المعاقين حركياً على مقياس الصلابة النفسية ودرجاتهم على بعض مقاييس اختبار الشخصية المتعدد الأوجه. 7. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين درجات المراهقين العاديين على مقياس الصلابة النفسية ودرجاتهم على بعض مقاييس اختبار الشخصية المتعدد الأوجه. 8. توجد فروق ذات دلالة عند مستوى 0.05 بين المراهقين المعاقين حركياً والعاديين في قيم معاملات الارتباط بين درجات الصلابة النفسية واختبار الشخصية المتعدد الأوجه". 9. توجد بعض الدلالات الإكلينيكية المميزة للمراهق المعاق حركياً المنخفض في مستوى الصلابة النفسية. وقد تقدم الباحث بناء على نتائج الدراسة بمجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة، التي تفيد الباحثين والعاملين في هذا المجال

The present study aims to identify the Discriminatory significances of adolescents physically disabled and ordinary through psychological hardiness and some personality traits. The sample of this study consisted of (200) males adolescents, (100) of them are physically disabled, and (100)of them are ordinary adolescents, the average age of the sample is (14.56), and a standard deviation (1.51). The study has concluded the following results : 1- We can distinguish between adolescents physically disabled and ordinary adolescents through the study variables (psychological hardiness with its various dimensions- Minnesota Multiphasic Personality Inventory ."MMPI" With its different measures - Hand Projective Test with its various dimensions), some specific dimensions of the previous tests were identified to distinguish between physically disabled adolescents and ordinary adolescents . 2- There are significant statistically differences at the( 0.05) level between mean scores of physically disabled adolescents and mean scores of ordinary adolescents on the dimensions of psychological hardiness measure (control- responsibility - the total score) in favor of the ordinary adolescents . 3- There are significant statistically differences at the( 0.05) level between mean scores of physically disabled adolescents and ordinary adolescents on the "MMPI"(Lie scale) - (disease delusion scale "hs") - (depression scale "d") -( Schizophr enia scale "sk") - ( social introversion scale "sy") - all these differences were in the direction of physically disabled adolescents. 4- There are significant statistically differences at the( 0.05) level between mean scores of physically disabled adolescents and ordinary adolescents on the(Hand Projective test) on its various dimensions of (aggression, fear, acting out) in the direction of physically disabled . 5- There are significant statistically differences at the( 0.05) level between mean scores of physically disabled adolescents ( the highest - the lowest) in the psychological hardiness on the "MMPI"(disease delusion scale "hs")- (depression scale "d") -( social introversion scale "sy") ) on the direction of physically disabled adolescents who are the lowest in the psychological hardiness . 6- There are significant statistically correlation at the (0.05) level between the scores of physically disabled adolescents on the psychological hardiness measures and their scores on some measures of "MMPF'. 7- There are significant statistically correlation at the (0.05) level between the scores of ordinary adolescents on the psychological hardiness measures and their scores on some measures of "MMPI".. 8- There are significant statistically differences at the( 0.05) level among physically disabled adolescents and ordinary adolescents in the correlation coefficients between the psychological hardiness measure and MMPI" inventory." 9- There are some clinical significances that distinguish physically disabled adolescents who has a lower psychological hardiness level. Based on the results of this study , the researcher has proposed a set of recommendations and suggested researches which gives a great benefits to researchers and practitioners in this field .

ISSN: 1110-1237