LEADER |
03290nam a22002177a 4500 |
001 |
0156181 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a البغدادي، رشاد محمود عبدالمجيد
|q Baghdadi, Rashad Mahmoud Abdulmajid
|e مؤلف
|9 190831
|
242 |
|
|
|a The Political Conditions and Organizations in Mecca Before the Messenger of The Prophet Peace Be upon Him
|
245 |
|
|
|a الأحوال السياسية والتنظيمات في مكة قبل مبعث الرسول صلى الله عليه وسلم
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2016
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 47 - 89
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الأحوال السياسية والتنظيمات في مكة قبل مبعث الرسول (ص). اشتمل البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تحدث عن التنظيمات والوظائف السياسية والدينية، وهما: السدانة (الحجابة)، ودار الندوة، والسقاية والرفادة، واللواء والقيادة. كما كشف المحور الثانى عن نظام الحكم، فمن الصعب تسمية أو حتى إطلاق وصف معين على نوعية نظام الحكم الذي كان سائداً في مكة في هذه الفترة. وأشار المحور الثالث إلى الأحلاف وأيام العرب، فكان لقريش تحالفات مع القبائل العربية، وكانت هذه التحالفات تقوم على المصلحة المتبادلة، أو عن طريق المصاهرة والزواج، ومن هذه التحالفات: حلف المطيبين، وحروب الفجار، وحلف الفضول، وحلف لعقة الدم. واختتم البحث بملاحظة أنه مهما كانت من منازعات بين بطون قريش وعشائرها، ومهما كان هناك خلاف وخصومات بين الأسر الكبيرة فإنها كانت دائماً تتوصل إلى حلول سليمة سريعة لحل تلك النزاعات والخصومات وذلك حفاظاً على تماسك وترابط وحدة قريش. ويعود الفضل إلى قوة الزعامة في قريش تمكسها بتلك الوحدة. ولقد أدركت الزعامات القرشية في مكة أهمية وحدة قريش ومدى تأثير ذلك على مختلف النواحي سواءاً الاقتصادية أو الدينية أو السياسية في مكة. فازدهار مكة ونموها ووصولها على مكانة عالية ومرموقة بين القبائل العربية يعود بالفضل إلى استمرارية هذه الوحدة والترابط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a مكة المكرمة
|a تاريخ مكة
|a البعثة النبوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 062
|m ع62
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-000-062-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 776625
|d 776625
|