ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الفهرس الموحد للمكتبات المدرسية المصرية: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: The Union Catalog in School Libraries in Egypt: A Case Study
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، عبدالرحيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelrahim, Abdelrahim Mohamed
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 111 - 137
DOI: 10.21608/IJLIS.2016.70289
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 776921
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

130

حفظ في:
LEADER 03483nam a22002417a 4500
001 0156459
024 |3 10.21608/IJLIS.2016.70289 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحيم، عبدالرحيم محمد  |g Abdelrahim, Abdelrahim Mohamed  |e مؤلف  |9 411240 
245 |a الفهرس الموحد للمكتبات المدرسية المصرية:  |b دراسة حالة 
246 |a The Union Catalog in School Libraries in Egypt:  |b A Case Study 
260 |b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف  |c 2016  |g سبتمبر 
300 |a 111 - 137 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تحليل وتقييم الفهرس الموحد للمكتبات المدرسية في مصر، والتعرف على مدى اكتماله وشموله للمصادر المقتناة بالمكتبات المصرية، والتعرف على المشكلات والمعوقات التي يواجهها العاملون في إعداد الفهرس الموحد للمكتبات المدرسية المصرية، وباستخدام منهج دراسة الحالة توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها أن المكتبات المدرسية المشتركة في إعداد الفهرس بلغت 2.19% من جملة المدارس الحكومية المصرية والمعاهد المشاركة في إعداد الفهرس بلغت 2.29% فقط من جملة المعاهد الأزهرية، فضلاً عن عدم وجود شكل رسمي وقانوني لاتحاد المكتبات المدرسية المصرية، وكذلك لا يوجد شكل مالي وإداري، وإنما يتم العمل بالفهرس بالاعتماد على الجهود التطوعية. 
520 |b The study aimed to analyses and evaluate the union catalog in the School libraries in Egypt, and recognizing its perception's degree, and its Comprehension for the resources that the libraries have, and defining the problems and the obstacles that face the librarians in preparing the union catalog for school libraries in Egypt and by the case study method I've 'reached with the study lots of results and the more important ones of them is that the common schools libraries have reached 2.19% of the total of the Egyptian governmental schools in preparing the union catalog, and the involved institutes reached 2.29% only of the total of the AZHAR's institutes in preparing the union catalog due to, that there's no legal, formal form for the schools libraries corpus Egypt, and there's also the work with the union catalog gests done depending on the volunteers' effort. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a الفهرس العربي الموحد  |a المكتبات المدرسية  |a مصر  |a طلاب الجامعات  |a مصادر المعلومات 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 004  |e International Journal of Library and Information Sciences  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt  |l 003  |m مج3, ع3  |o 1400  |s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات  |v 003  |x 2356-8003 
856 |n https://ijlis.journals.ekb.eg/article_70289_ar.html  |u 1400-003-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 776921  |d 776921