ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المفهوم الجمالي لصياغة الأعمال...>مارك

المفهوم الجمالي لصياغة الأعمال النحتية للفنان كلاس أولدنبورج

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: رفعت، نجوان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ngwan
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 23
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 777211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النحت | تدريس النحت | فن البوب | أولدنبورج، كلاس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02803nam a22001937a 4500
001 0156763
044 |b مصر 
100 |9 411463  |a رفعت، نجوان أحمد  |e مؤلف  |g Ahmed, Ngwan 
245 |a المفهوم الجمالي لصياغة الأعمال النحتية للفنان كلاس أولدنبورج 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2012  |g مايو 
300 |a 1 - 23 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يتناول البحث الفنان كلايس أولدنبرج وهو أحد رواد فنانى النحت فى البوب أرت وذلك لما يميز أعماله النحتية من مفردات تشكيليه غير تقليديه مثل الأشياء العاديه اليوميه التى يستخدمها الإنسان فى واقعه المعتاد والتى لاتخطر على الذهن أن تكون عمل فنى وتقديمها إلى المشاهد بشكل يناقض الواقع المرئى،وقد تناول الباحث أعمال الفنان من خلال ثلاث اتجاهات فنيه مختلفه هى: \ 1- أعمال ذات منطق تشكيلى متناقض مع الواقع المرئى . \ 2-أعمال ممثلة للواقع المرئى وتضخيمها عشرات الأضعاف . \ 3-اعمال ممثلة للواقع فى قالب تعبيرى رمزى . \ وقد استخلص الباحث مفاهيم جمالية متنوعة يمكن أن تكون بمثابة مداخل فكرية لتدريس فن النحت. \   |b The research deals with claes Oldenburg who is one of the leading sculptures in pop art because of his noon. Traditional sculpture. He used ordinary objects daily used by man in actual life. Those objects are unthinkable to be a work of art. He submits them to scene and presents them in a way that contradicts to visual reality \ The researcher has dealt with the works of the artist through three different artic trends. \ 1- Some sculpture that contradicts to the visual reality. \ 2-some sculpture that represent the visual reality yet ten times the real size \ 3- Sculpture that represent reality in an expressive symbolic way \ The researcher has concluded some artistic concepts that can be on intellectual approach to teach the art of sculpture. \  
653 |a النحت  |a تدريس النحت  |a فن البوب  |a أولدنبورج، كلاس 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 036  |m ع36  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |t   |v 000  |x 2682-2849 
856 |u 1608-000-036-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 777211  |d 777211 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.