ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعدد مجالات الورش الفنية وفعال...>الوصف

تعدد مجالات الورش الفنية وفعالياتها في تنمية الجانب الابداعي لطالبات جامعة الطائف

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: خليل، عزة عبدالنبي إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، حنان سمير عبدالعظيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 777347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإبداع | الورش الفنية | طلبة الجامعة | جامعة الطائف
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة الحالية بحث عنوان" تعدد مجالات الورش الفنية وفعالياتها في تنمية الجانب الابداعي لطالبات جامعة الطائف" تعتبر الورش الفنية بناء ثقافي وتربوي، ومن أهم الأولويات التي تتجه إليها المؤسسات التعليمية لأن سياستها تهدف إلى تعليم الأجيال، كما أنها تمثل آلية هامة من آليات التفاعل الثقافي لممارسة مجالات الفنون، وتتحدد فروض البحث: في أن تعدد مجالات الورش الفنية يسهم في تنمية الجانب الابداعي لطالبات جامعة الطائف، كما يهدف البحث الي تصميم وتطبيق ورشة عمل فنية متعددة المجالات (الكولاج، الرسم، الكاريكاتير) لتنمية الجانب الإبداعي لدي طالبات جامعة الطائف، ويتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي والتجريبي، وقد توصل البحث إلي عدد من النتائج والتوصيات من أهمها الاستعانة بالتقنيات الحديثة في تدريس الورش الفنية والاستعانة منها إقامة مشروعات صغيرة لزيادة الدخل الاقتصادي مع ضرورة الاهتمام بتوفير الدعم المادي للورش الفنية من قبل الجامعة لتحقيق الجانب الإبداعي لدي الطالبات.

The study addresses the current search title " multiplicity of areas of artistic workshops and events in the development of the creative side of the students of the University of Taif " The artistic workshops build a cultural, educational, and most important priorities that are geared to educational institutions because the policy aims to teach the generations, as they represent an important mechanism of the mechanisms of cultural interaction to practice the arts, and is determined by research hypotheses: that the multiplicity of areas of artistic workshops will contribute to the development of the creative side of the students of the University of Taif, as research aims to design and implement a artistic workshop multiple domains (collage, drawing, caricature), for the development of the creative side of the female students Taif University, it follows research descriptive analytical method and experimental, has research found a number of conclusions and recommendations of the most important use of modern techniques in the teaching of artistic workshops and use them establish small projects to increase the economic income with the need to focus on the provision of financial support for workshops art by the university to achieve the creative side I have students
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.