ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحجيلي، محمد بن عبدالعزيز بن عواد. (2016). درجة رضا واستخدام المعلمين بالمملكة العربية السعودية لأساليب التقويم البديل في تقوم العملية التدريسية بالتعليم العام ومعيقات استخدامه. العلوم التربوية، مج24, ع2 ، 205 - 261. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/777436

MLA إسلوب

الحجيلي، محمد بن عبدالعزيز بن عواد. "درجة رضا واستخدام المعلمين بالمملكة العربية السعودية لأساليب التقويم البديل في تقوم العملية التدريسية بالتعليم العام ومعيقات استخدامه." العلوم التربوية مج24, ع2 (2016): 205 - 261. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/777436

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.