×
دليل المستخدم
شلبي، غادة عواد أحمد، إسماعيل، مروى حسين، و عبدالعزيز، فهيمة سليمان. (2016). فاعلية نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع80 ، 270 - 286. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/777651
شلبي، غادة عواد أحمد، مروى حسين إسماعيل، و فهيمة سليمان عبدالعزيز. "فاعلية نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع80 (2016): 270 - 286. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/777651