أثر دراسة مقرر التربية البيئية على اكتساب طلاب كلية التربية ذوي مهارات التفكير المختلفة للمفاهيم والاتجاهات والسلوكيات البيئية المرغوبة
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، هناء عبده علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 81 - 112 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 7778 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
كليات التربية
| التربية البيئية
| تدريس التربية البيئية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| طلاب كليات التربية
| الاهداف التربوية
| مصر
| السلوك البيئي
| مهارات التفكير
| التحصيل الدراسي
| المفاهيم البيئية
| الاتجاهات التربوية
| الميول النفسية
| المشكلات البيئية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التقييم التربوي
| الطلاب المعلمون
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| LEADER | 01656nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0187329 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 258246 |a عباس، هناء عبده علي |q Abbas, Hana Abduh Ali |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر دراسة مقرر التربية البيئية على اكتساب طلاب كلية التربية ذوي مهارات التفكير المختلفة للمفاهيم والاتجاهات والسلوكيات البيئية المرغوبة | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2005 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 81 - 112 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 8008 | ||
| 653 | |a كليات التربية |a التربية البيئية |a تدريس التربية البيئية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a المناهج |a طلاب كليات التربية |a الاهداف التربوية |a مصر |a السلوك البيئي |a مهارات التفكير |a التحصيل الدراسي |a المفاهيم البيئية |a الاتجاهات التربوية |a الميول النفسية |a المشكلات البيئية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التقييم التربوي |a الطلاب المعلمون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 003 |m مج 8 , ع 3 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 008 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-008-003-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31210997 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 7778 |d 7778 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام مدخل التدريس الإيضاحي في تدريس وحدة مقترحة في التربية البيئية على اكتساب المفاهيم والاتجاهات البيئية لطلاب التعليم الابتدائي بكليات التربية
بواسطة: سلامة، عادل أبو العز أحمد منشور: (2002) -
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية مدعوم بالأنشطة الإثرائية في إكساب طلبة شعبة التعليم الابتدائي بعض المفاهيم البيئية ، والقدرة على إتخاذ القرار حيال بعض قضايا البيئة
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2007) -
أثر استخدام أسلوب حل المشكلة ابتكارياً على التفكير الإبداعي لدى طلاب كلية التربية من خلال دراسة المشكلات البيئية والقضايا المعاصرة
بواسطة: أبو زيد، مصطفى حسيب محمد منشور: (2003) -
المفاهيم والاتجاهات البيئية لدى طلبة كلية التربية بجامعة صنعاء ومصادر اكتسابهم لها
بواسطة: النهاري، عبدالباقي محمد عبده منشور: (1997) -
أثر الاتجاهات البيئية في تنمية السلوك البيئي المسئول لدى طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس
بواسطة: حسن، عبدالحميد سعيد منشور: (2008)
