ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التلقائية التعبيرية في الخزف ا...>الوصف

التلقائية التعبيرية في الخزف المعاصر كمدخل للتدريس في كلية التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: Expressive Spontaneity in Contemporary Ceramics as an Introduction to Teaching at the Faculty of Art
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: شاغولي، زينب علي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الخزف | التلقائية التعبيرية | الفن التلقائي | طرق التدريس | كلية التربية الفنية | جامعة حلوان
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على التلقائية التعبيرية في الخزف المعاصر كمدخل للتدريس في كلية التربية الفنية. وأشارت الدراسة الى ان التلقائية الحديثة في الخزف المعاصر تعد أحد أساليب التعبير الحر والمنظم في آن واحد فيلجأ الفنان الجمع بين العشوائية والنظام أو الجمع بين العفوية والقصدية، أو الجمع بين القوة والضعف متي ينشأ عمل جديد يحمل القيم المكتسبة من التلقائية العشوائية والفطرية. وارتكزت الدراسة على عنصرين، ركز العنصر الأول على فنون الأطفال كأحد مصادر الفنون التلقائية الحديثة، حيث ان فن الطفل هو تعبير ونشاط تلقائي حر يصدر عن التفكير والوجدان والاحساس، لذلك فإن فن الطفل له أهمية بصفة خاصة في تفريغ الإحساس والانفعالات في النشاط الفني، كما إنه لغة التعبير عن حاجات داخلية في عالم خاص بالطفل يعيشه بخياله، لذلك فهو يمثل استمتاعا بالنسبة للطفل عندما يصبح شيئا بذاته مما يساعد على تخقيق الثقة بالنفس واكتشاف قدراته، وإمكانية تدريب حواسه. وتطرق العنصر الثاني الى فن الطفل وعلاقته بالفطرة والتلقائية، حيث تعنى النظرة الفطرية " الغزيرة – الموهبة – القدرة الطبيعية" أن الفن بالنسبة لأي طفل هو دافع غريزي أو إحساس فطري يمنح الطفل القدرة على ترجمة مشاعرة وأفكاره عن طريق تعبيرات تمثل رموز غير واضحة تعبر عن عناصر الطبيعة فوق الورق أو الجدران، كما أن تلك الشخبطة " التي يزاولها الأطفال في فجر حياتهم أو التخطيط هي النظام الذي يبدأ به كل طفل مفاهيمه التشكيلية. واختتمت الدراسة بعرض صور من اعمال الفنان الخزاف سالي كونكلين، وصور من اعمال الخزاف الأكرواني رمون خليلوف، وصور من أعمال الفنان سارة سوندرز، واعمال الفنان الخزاف السويدي ليسا لرسون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.