نظرية "الفراكتالز" بين البعد العلمي والمنظور الإبداعى

المصدر:	مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، عادل عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	ابريل
الصفحات:	103 - 122
ISSN:	2682-2849
رقم MD:	778344
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإبداع التصميمي الفنون التشكيلية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00929nam a22001937a 4500
001	0157980
044		\|b مصر
100		\|9 69021 \|a أحمد، عادل عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a نظرية "الفراكتالز" بين البعد العلمي والمنظور الإبداعى
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية \|c 2004 \|g ابريل
300		\|a 103 - 122
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الإبداع التصميمي
653		\|a الفنون التشكيلية
773		\|4 فنون \|4 التربية والتعليم \|6 Art \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Research in Art Education and the Arts \|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn \|l 011 \|m ع11 \|o 1608 \|s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون \|t \|v 000 \|x 2682-2849
856		\|u 1608-000-011-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 778344 \|d 778344