كيفية حل المشكلات كمدخل لتعليم المنسوجات بهدف تنمية القدرة على التفكير الابتكاري من خلال المدارس الفنية المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Problem-Solving as an Input to Teach Weaving to Approach Developing Minds Through Modern Arts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، سامية أحمد مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsheikh, Samia |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | اغسطس |
| الصفحات: | 17 - 38 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 778391 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2682-2849 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأساليب التقنية والجمالية للنسجيات البارزة
بواسطة: الشيخ، سامية أحمد مصطفى منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارة حل المشكلات والوعي بخطواتها والتعلم النشط لتنمية القدرة على ممارسة التفكير المنظومي والإبداعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الزيات، فاطمة محمود منشور: (2014) -
علاقة الدافعية بالحل الإبداعي للمشكلات على عينة من طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: حجاج، أحمد عبدالمنعم إبراهيم منشور: (2013) -
تأثير استخدام أسلوب حل المشكلات ابتكاريا في تدريس العلوم على التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عبدالنبي، رزق حسن منشور: (1996) -
الاستفادة من الحركة التقديرية في الفن المصري القديم لتحقيق تصميمات معاصرة في مجال النسجيات اليدوية
بواسطة: عبيدو، سارة صفوت أحمد علي منشور: (2019)
