ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مسحية لماهية ودور المتغي...>مارك

دراسة مسحية لماهية ودور المتغيرات التابعة والمستقلة وأثر الخطط البحثية فيها في مجال تخصص التصميم كما تبدو في مجمل عناوين الرسائل العلمية في الفترة من 1971م.-2013 م.

العنوان بلغة أخرى: Survey About the Essence and the Role of Dependent and Independent Variables and the Impact of Research Plans on them in the Field of "Design" Major as they Seem at the Overall Scientific Theses During the Period of Time from 1971 to 2013
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد مصطفى محمد عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Aziz, Ahmed Mustafa Mohamed
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1 - 102
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحث العلمي | التربية الفنية | التصميم | الخطط البحثية | الرسائل العلمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03970nam a22002177a 4500
001 0158276
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، أحمد مصطفى محمد عبدالعزيز  |g Abdel Aziz, Ahmed Mustafa Mohamed  |e مؤلف  |9 412101 
245 |a دراسة مسحية لماهية ودور المتغيرات التابعة والمستقلة وأثر الخطط البحثية فيها في مجال تخصص التصميم كما تبدو في مجمل عناوين الرسائل العلمية في الفترة من 1971م.-2013 م. 
246 |a Survey About the Essence and the Role of Dependent and Independent Variables and the Impact of Research Plans on them in the Field of "Design" Major as they Seem at the Overall Scientific Theses During the Period of Time from 1971 to 2013 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2016 
300 |a 1 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى استعراض دراسة مسحية لماهية ودور المتغيرات التابعة والمستقلة وأثر الخطط البحثية في مجال تخصص التصميم كما تبدو في مجمل عناوين الرسائل العلمية في الفترة من 1971م-إلى 2013م. واستخدمت الدراسة المنهج المسحي وهو أحد أنواع المناهج الوصفية ويعرف بأنه طريقة منظمة ومقننه مرتبة لجمع البيانات والمعلومات الدقيقة والواضحة والمحددة لوضع قائم يجب إخضاعه للدراسة والبحث. وتكونت عينه الدراسة من مجموعة رسائل الماجستير والدكتوراه في كلية التربية الفنية جامعة حلوان وقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية بجامعة عين شمس في مجال التصميم. وختاماً توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ومن أبرزها (وجود"5" متغيرات تابعة رئيسية حيث يحتوي المتغير الأول علي عدد 12 متغيراً فرعياً ويحتوي المتغير الثاني علي عدد 2 متغير فرعي. وجود عدد34 متغيراً مستقلاً. ووجود علاقة بين كلاً من المتغيرات التابعة والمستقلة والعكس ثم العلاقة بينهما " تابع ومستقبل" بالمحاور والنقاط البحثية بالخطط البحثية في كل من كلية التربية الفنية " جامعة حلوان" وكلية التربية الفنية " جامعة عين شمس". وأوصت الدراسة بضرورة تكوين فرق عمل لمثل هذه الدراسات المسحية لما تتطلبه من إجراءات وجهود. والرجوع إلى نتائج مثل هذه الدراسة عند التفكير في اختيار موضوعات أو عناوين لرسائل جديدة. والاهتمام بمحاور ونقاط الخطط البحثية في مجال التصميم في ضوء أهداف كلية التربية الفنية أو قسم التربية الفنية بالكليات النوعية وليس في ضوء أهداف كليتي الفنون الجميلة أو التطبيقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a البحث العلمي  |a التربية الفنية  |a التصميم  |a الخطط البحثية  |a الرسائل العلمية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 048  |m ع48  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 000  |x 2682-2849 
856 |u 1608-000-048-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 778575  |d 778575 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.