LEADER |
03646nam a22001937a 4500 |
001 |
0158467 |
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 412177
|a حسين، ونيس محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير الإنترنت على العلاقات الاجتماعية عند الشباب الليبي
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بالخمس
|c 2014
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 335 - 364
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير الإنترنت على العلاقات الاجتماعية عند الشباب الليبي. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من (687) طالبا وطالبة من طلبة السنوات الدراسية الأربع إلى السنة الخامسة في كليتي الطب والهندسة، والذين يستخدمون الإنترنت. وتم إعداد استبيان لمعرفة تأثير الإنترنت على العلاقات الاجتماعية عند الشباب الليبي بمدينة طرابلس التي يمثلها طلاب جامعها. وقدم البحث عدة نتائج، منها وجود فروق واضحة بين درجة استخدام الشباب لشبكة الإنترنت وعدد الساعات المقاضاة على الشبكة أي أنه كلما زاد استخدام الشاب لشبكة الإنترنت كلما زادت عدد الساعات المقضاة على الشبكة وبالتالي تؤدى إلى زيادة غيابه عن الأسرة والتفاعل معهم. كما تبين أن استخدام الشباب لشبكة الإنترنت له تأثير على نشأة أو زيادة الخلافات الاجتماعية بينهم وبين الوالدين وباقي أفراد الأسرة، حيث أنها تزيد من حدة الخلافات بين الشباب وأخوته، أيضاً تبين أن الشباب هم الأكثر تأكيداً على التأثير السلبي لشبكة الإنترنت على زيارتهم الاجتماعية لأقاربهم حيث ساعدت على التقليل منها. وأوصى البحث بضرورة قيام الوالدين بشغل أوقات الأبناء وهذا يتم من خلال إشراكهم بمراكز رياضية أو أنشطة اجتماعية تجعل من اهتمامهم بالإنترنت اهتمام ثانوي وليس الأساس في قضاء وقت الفراغ. وعقد دورات تدريبية لأولياء الأمور لمحو أميتهم في الحاسب الآلي، على أن تعقد تلك الدورات في أماكن عملهم بعد الانتهاء من فترة العمل الرسمي وأن تكون مجانية دون مقابل. وأيضاً ضرورة تخصيص برامج توجه للوالدين لتوعيتهم باستخدام الحاسب الآلي والأنترنت والمخاطر من استخدامه بشكل مفرط، وأهم المواقع المفيدة على الإنترنت وذلك من خلال وسائل الإعلام المسموعة والمقروءة والمرئية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a ليبيا
|a الشباب
|a العلاقات الاجتماعية
|a الإنترنت
|
773 |
|
|
|c 016
|l 008
|m ع8
|o 1604
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Humanities - Faculty of Arts and Sciences in the fifth
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1604-000-008-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 778748
|d 778748
|