المستخلص: |
تستطلع الدراسة الحالية واقع اللافتات الإرشادية بمكتبه الأكاديمية الليبية للدراسات العليا بطرابلس، حيث سعت الدراسة للتعريف باللافتات الإرشادية من حيث أنواعها ، وأشكالها، ووظائفها ، وتقييم واقعها، وقد اعتمد الباحث في دراسته على منهج دراسة الحالة للتعرف على مدى الإفادة من اللافتات عن طريق استبيان وزع على المستفيدين من المكتبة موضوع الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلي نتائج كان أهمها عدم وضوح اللافتات، إضافة إلى أن هناك مشكلة في الألوان المستخدمة أي أنها غير مطابقة للمعايير، كما أن أماكن وجود اللافتات الإرشادية ليست في الأماكن المناسبة لها. وقد اقترحت الدراسة جملة من التوصيات التي من شأنها المساعدة في تغيير وتطوير اللافتات الإرشادية عن طريق تطبيق المعايير والوا صفات خدمة لمجتمع المستفيدين من المكتبة موضوع الدراسة.
|