| LEADER |
02405nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0161433 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a بريسول، أحمد
|q Bresoul, Ahmed
|e مؤلف
|9 189619
|
| 245 |
|
|
|a الذهاب و الإياب بين المفهوم و المصطلح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد الخامس - معهد الدراسات والأبحاث للتعريب
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a حاولنا أن نبين، في هذا المقال، كيف أخذ النحو التوليدي مصطلح "موضوع argument" عن المنطق ومنحه معنى جديدا تركيبيا ومعجميا تركيبيا. هذا المعنى لم ينتج عن تعريف وإنما نتج عن فرضية مفادها أن التركيب إسقاط للمعجم، حيث يتوفر المعجم أو التركيب على وحدات ملموسة من نمط الأدوار المحورية أو المواقع في التفريع التركيبي والتمثيل المعجمي "الوظائف التركيبية" الخ، غير أن العلاقة بين هذه الأنماط الثلاثة من الوحدات ليست آلية. حاولنا أن نبين، أيضا، كيف تتم عملية إبداع المصطلح في النحو التوليدي. وكان هدفنا هو توضيح أن المفاهيم الأساسية في الاختصاصات، رغم أنها قد تتوفر على نواة دلالية غير قابلة للعزل، تمكننا دائما من فهم أو إدراك معني معينا أثناء الحديث عن شيء محدد، إذ يتم تحديد المفاهيم كليا بمجرد استعمالها في أطر نظرية أخرى. لذلك نقول إن هذا التحول يعني بناء معرفة جديدة وهذا ما وجب التركيز عليه في بناء العبارة اللغوية عموما أو المصطلح خصوصا.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات
|a النحو التوليدي
|a التراكيب اللغوية
|a المصطلحات
|
| 773 |
|
|
|4 علم اللغة
|4 اللغة واللغويات
|6 Linguistics
|6 Language & Linguistics
|c 001
|e Linguistic Research
|f Abḥāṯlisāniyyaẗ
|l 031
|m ع31
|o 1360
|s مجلة أبحاث لسانية
|t
|v 000
|x 1113-741X
|
| 856 |
|
|
|u 1360-000-031-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 781496
|d 781496
|
