| المستخلص: |
يذخر التاريخ الإنساني في كافة عصوره بشخصيات أثرت تأثيرا مشهوداً في مجتمعاتها ، حيث أصبح يشار إليها بالبنان لما اتصفت به من قول راجح ، وفعل صالح ، ونظرة ثاقبة لشؤون الحياة ، ومن تلك الشخصيات التي مازال تأثيرها موجودا في المجتمع السوداني الشيخ فرح ود تكتوك، هدفت هذه الورقة إلى بيان الجوانب التربوية في حياة الشيخ فرح بالتركيز على أقواله من خلال تحليل محتواها على ضوء أساسيات علم التربية ، حيث تناولت سيرة شخصية مختصرة لحياته والعوامل التي أثرت فيها ، إضافة إلى بيان أهداف التربية وأساليبها عنده ، خرجت هذه بنتائج أهمها: وجود أهداف وأساليب واضحة للتربية عند الشيخ فرح، تقديمه لرؤية تربوية متفردة ومستندة إلى فهم عميق لظروف وحياة المجتمع الذي عاش فيه ، وتوصي الورقة بتضمين المناهج التعليمية سيرته الشخصية بالتركيز على أقواله ومضامينها التربوية ، وتقترح الورقة إجراء مزيد من البحوث والدراسات التربوية لأقوال الشيخ فرح ومواقفه بالتركيز على الجوانب التربوية فيها.
The history of humanity throughout is full of characters who have great known influence in their societies, and become reference to its excellence in best say, work and good look for life affairs. From those characters that their effect still exiting in the Sudanese society was Shaikh Farah Wad Taktook. This paper aimed at clarifying the side of education in his life, focusing on his says through analyzing their content at the basis of the knowledge of education. The paper explained briefly the life of Shaikh Farah, the things that affected in it. Also it explained the aims and styles of education of, in his life. This paper came out with the following results : there are clear aims and styles for education in Shaikh Farah's life, presenting unique clear educational vision, that was deeply understood for the society in his time. The paper recommended the use of Shaikh Farah's life style in the syllabus, focusing on his says and their educational content, it suggested also, conduction of more research and studies for his sayings and actions, focusing on the educational sides.
|
