المستخلص: |
تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن العلاقة بين أنماط التعلق الوجداني وتنظيم الانفعال، خلال مرحلة المراهقة، ولتحقيق هدف الدراسة، تم تطبيق اختبار تنظيم الانفعال، واستخبار مقاييس العلاقات، لقياس أنماط التعلق الوجداني (الآمن والمنشغل والرافض والخائف)، على عينة قوامها 285 مراهقا ومراهقة ممن تراوحت أعمارهم ما بين 12 إلى 18 سنة. كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة بين المتغيرين، ظهرت في شكل فروق بين أنماط التعلق الوجداني الأربعة في استخدامهم لاستراتيجيات تنظيم الانفعال، حيث لوحظ أن ذوي نمط التعلق الوجداني الآمن كانوا أكثر الأنماط الأربعة كفاءة في استخدام استراتيجيات تنظيم انفعالات الذات وانفعالات الآخرين، ثم يليهم ذوو نمط التعلق الوجداني الرافض، ثم يليهم ذوو نمط التعلق الوجداني المنشغل والخائف، وهما أكثر الأنماط استخداماً لبديل اللااستراتيجية، وأقل الأنماط استخداماً للاستراتيجية مرتفعة الكفاءة في تنظيم الانفعال.
The present study aims to investigate the relationship between attachment patterns and emotional regulation in early and middle adolescence. The research sample comprised 285 subjects, who filled out a relationship scales questionnaire to assess attachment patterns, and took an emotional regulation test to assess the emotional regulation strategies. Results showed that there is a relationship between the two variables with differences between the four attachment patterns (secure, preoccupied, dismissing, and fearful) in emotional regulation strategy use. Secure attachment was the best pattern in regulation strategy use followed by the dismissing pattern and finally the preoccupied and fearful patterns.
|