| LEADER |
03248nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0163242 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 223576
|a دحماني، زكية السائح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أهداف وضع المعجم العربي الأساسي من خلال مقدمته
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المغربية للدراسات المعجمية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 242
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على وضع المعجم العربي الأساسي من خلال مقدمته. وأشار البحث إلى أن مقدمه المعجم العربي الأساسي احتوت على ثلاث أقسام متفاوتة وهي (قسم أول بعنوان "المقدمة" بقلم المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الذي تحدث فيه عن وضع هذا القاموس عن المنهج المتبع لبنائه. والقسم الثاني نظري تطبيقي يمزج بين معطيات نحوية ومعطيات معجمية تهتم بقواعد توليد الوحدات المعجمية بقضايا صرفية وإملائية وعنوان هذا القسم " اللغة العربية وطرائق تنميتها. القسم الثالث بالرغم من قصرة فهو أقرب الأقسام إلى اهتمامات مقدمات قواميس اللغة العامة الأخرى وعنوانه " منهجية المعجم ترتيبه واستخدام رموزه". واشار البحث إلى ان القاموس لابد وأن يكون في مستوي مستعمليه ولم يكن قاموساً استيعابياً موسوعياً لذلك سعي المؤلفون إلي ضبط عدد من المداخل المكونة لبنية القاموس الكبرى وان كثيرها من المفردات العامة العصرية وقليلها مصطلحات علمية وفنية وأعلام مشهورون وأحداث تاريخية. وبين البحث أن " عبد الغني أبو العزم" يري أن مؤلفي المعجم العربي الأساسي لم يحققوا الهدف المرجو من مثل هذا القاموس ولم يلتزموا بتوصيات ندوة الرباط فلم يتبينوا ما يميز القاموس العربي الذي يوجه إلي العرب عن قاموس عربي مبسط موجه إلي غير العرب. واختتم البحث بالتأكيد على أن المقدمة حادت في جزء منها عن هدفها الأساسي من وضع القاموس فأطنب المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في الحديث عن موضوع ثانوي لا علاقة له بمنهج تأليف القواميس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a النقد المعجمي
|a المعاجم
|a المعاجم العربية
|
| 773 |
|
|
|c 012
|l 011
|m ع11
|o 1362
|s مجلة الدراسات المعجمية
|t Journal of Agronomic Studies
|v 000
|x 1114-596x
|
| 856 |
|
|
|u 1362-000-011-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 783728
|d 783728
|
