الجابرى، صنعاء بنت سليمان بن محمد، و الأشقر، جمال نايف. (2012). أثر برمجية تعليمية محوسبة فى تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر فى مادة التربية الدينية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، الكرك. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/784025