عبدالباري، ماهر شعبان. (2016). فاعلية برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج17, ع2 ، 443 - 484. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/784845
عبدالباري، ماهر شعبان. "فاعلية برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج17, ع2 (2016): 443 - 484. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/784845