بناء مقياس اتجاهات السعوديين نحو التعليم الجامعي المختلط وفق أسلوب ثيرستون بطريقة الفترات المتساوية ظاهريا

العنوان بلغة أخرى:	Constructing a Measure for Saudi Attitudes Toward University Coeducation According to Thurstone Method with Equal-Appearing intervals
المؤلف الرئيسي:	الحويطي، نور عودة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سواقد، ساري سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 61
رقم MD:	785237
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	عمادة الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم الجامعي المختلط \| اتجاهات السعوديون \| أسلوب ثيرستون \| الجامعات السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

639

LEADER	01646nam a22003137a 4500
001	0068677
041		\|a ara
100		\|9 416047 \|a الحويطي، نور عودة \|e مؤلف
245		\|a بناء مقياس اتجاهات السعوديين نحو التعليم الجامعي المختلط وفق أسلوب ثيرستون بطريقة الفترات المتساوية ظاهريا
246		\|a Constructing a Measure for Saudi Attitudes Toward University Coeducation According to Thurstone Method with Equal-Appearing intervals
260		\|a مؤتة \|c 2011
300		\|a 1 - 61
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2241
653		\|a التعليم الجامعي المختلط \|a اتجاهات السعوديون \|a أسلوب ثيرستون \|a الجامعات السعودية
700		\|9 242671 \|a سواقد، ساري سليم \|g Sawaqed, Sari Saleem \|e مشرف
856		\|u 9802-008-015-2241-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-008-015-2241-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-008-015-2241-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-008-015-2241-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-008-015-2241-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2241-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2241-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2241-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2241-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-008-015-2241-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 785237 \|d 785237