مستوى إدراك معلمات الصفوف الأولى لاهمية وتوافر خدمات الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Awareness Level of the First Primary Grades Teachers About the Importance of Educational Counse Ling Services in Southern Al-Mazar District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، ثروت عبداللطيف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السفاسفة، محمد إبراهيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 785309 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولي لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمات أنفسهن في مدارس لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الصرايرة، أنوار محمد على منشور: (2019) -
واقع استخدام معلمات الصفوف الثلاثة الأولى للألعاب التعليمية في لواء المزار الجنوبي من وجهة نظرهن
بواسطة: الختاتنة، رهام عبدالسيد مسلم منشور: (2023) -
مستوى الضغوط النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدارس لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، حنان محمد أرشيد منشور: (2022) -
اتجاهات طلبة الصف العاشر الأساسي نحو الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي بمحافظة الكرك: دراسة ميدانية
بواسطة: الحوارنة، إياد نايف منشور: (2015) -
الحاجات الإرشادية للطلبة الأردنيين والسوريين و واقع الخدمات الإرشادية المقدمة لهم فى مدارس لواء المزار الجنوبى
بواسطة: الطراونة، إيهاب محمد ممدوح منشور: (2015)
