ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تطبيق معايير اختيار مديري المدارس وعلاقتها بفاعلية أدائهم لمهامهم الفنية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة المدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between the Standers of Schools’ Principals Selection and Level of Their Technical Impacts that been Evaluated by the Educational Supervision Department in Almadeena Al Monawara Region
المؤلف الرئيسي: المطيري، عوض بن سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القضاة، محمد أمين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 102
رقم MD: 785558
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
LEADER 01795nam a22003137a 4500
001 0069006
041 |a ara 
100 |9 416353  |a المطيري، عوض بن سعد  |e مؤلف 
245 |a درجة تطبيق معايير اختيار مديري المدارس وعلاقتها بفاعلية أدائهم لمهامهم الفنية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة المدينة المنورة 
246 |a The Relationship Between the Standers of Schools’ Principals Selection and Level of Their Technical Impacts that been Evaluated by the Educational Supervision Department in Almadeena Al Monawara Region 
260 |a الكرك  |c 2013 
300 |a 1 - 102 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2684 
653 |a الإدارة المدرسية  |a مديري المدارس  |a المشرفين التربويين  |a المدينة المنورة  |a السعودية 
700 |9 402502  |a القضاة، محمد أمين  |g Qudah, Mohmad Amin  |q Alqudah, Mohammed Amin  |e مشرف 
856 |u 9802-008-015-2684-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2684-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2684-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2684-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2684-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2684-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2684-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2684-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2684-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2684-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 785558  |d 785558