| LEADER |
03760nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0301658 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 416382
|a الجهني، ماهر عيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك معلمي التربية الاجتماعية للكفايات التعليمية من وجهة نظر مشرفي التربية الاجتماعية في محافظة القريات
|
| 246 |
|
|
|a The Educational Competencies of Social Studies Teachers from the Perspectives of Social Studies Supervisors in Al - Quriat Province
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 40
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2357
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك معلمي التربية الاجتماعية للكفايات التعليمية من وجهة نظر مشرفي التربية الاجتماعية في محافظة القريات. شملت عينة الدراسة 48 مشرفا ومشرفة، موزعين على 32 مشرفا، و16مشرفة. قام الباحث بأعداد استبانة تتألف من ثلاثة أقسام بحيث شمل القسم الأول الكفايات التقويمية والقسم الثاني شمل الكفايات التدريسية بينما شمل القسم الثالث الكفايات الإنسانية لمعلمي التربية الاجتماعية. وقد استخدم الباحث مقياس ليكرت الثلاثي في تحليل الإجابات عن فقرات استبانة هذه الدراسة كما تم استخدام النسب والمتوسطات الحسابية والرتب، والانحراف المعياري واختبار (T-test). كشفت نتائج الدراسة أن مشرفي التربية الاجتماعية غير راضين عن استخدام معلمي التربية الاجتماعية لطرق التقويم والتدريس حيث أن الغالبية العظمى منهم تستخدم الطرق التقليدية، علاوة على تعصب معظمهم في الرأي عند التعامل مع طلبة المدارس. وبناء على هذه النتائج فإن الدراسة توصي بضرورة امتلاك معلمي التربية الاجتماعية لكفايات طرق التدريس والتقويم الحديثة بحيث تكون مناسبة لمستويات طلبة المدارس وميولهم واتجاهاتهم وكذلك عدم التعصب في الرأي عند التعامل مع الآخرين خصوصا الطلبة وحثهم على أهمية تنمية العلاقات الإنسانية والمهنية.
|
| 653 |
|
|
|a معلمو الدراسات الاجتماعية
|a القريات، السعودية
|a الكفايات التعليمية
|a مشرفو الدراسات الاجتماعية
|a طرق تدريس
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات
|g Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat
|e مشرف
|9 416730
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-2357-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 785597
|d 785597
|
