علاقة التنشئة الاسرية والتوافق النفسى بالتحصيل الدراسى لدى طلبة كلية العلوم التربوية فى جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship Between Parent Socialization And Psychological Adjustment In Academic Achievement Among Students Of Educational Sciences Faculty In Mu'tah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، أسماء فارس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهنداوي، علي فالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 785892 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
193
عناصر مشابهة
-
أثر التوافق النفسي والتنشئة الأسرية بمستوى الطموح لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: الختاتنة، نور عبدالحميد جبر منشور: (2012) -
علاقة التنشئة الأسرية ودافعية الانجاز على التفكير الابتكارى لدى طلبة كلية العلوم التربوية فى جامعة مؤتة
بواسطة: الرواشدة، جمانا محمود منشور: (2012) -
العلاقة بين التنشئة الأسرية ومفهوم الذات لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2011) -
وجهة الضبط وتوكيد الذات دراسة مقارنة بين طلاب الجامعة المقيمين في المملكة العربية السعودية وخارجها
بواسطة: بدر، فائقة محمد منشور: (2006) -
فعالية برنامج للإرشاد الأسري في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المتأخرين دراسيا بشمال سيناء
بواسطة: داود، عصام الدين محمد علي منشور: (2012)
