ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس مستوى جودة الحياة لدى أعض...>الوصف

قياس مستوى جودة الحياة لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة: دراسة ثقافية مقارنة لعينات ليبية وعراقية ومصرية

العنوان المترجم: Measuring the Quality of Life of Faculty Members at The University: A Comparative Cultural Study of Libyan, Iraqi and Egyptian Samples
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الكبيسي، عبدالكريم عبيد جمعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkubaisy, Abdul Kareem Ubaid
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 427 - 460
DOI: 10.52839/0111-000-049-016
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 785933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | هيئة التدريس | جودة الحياة | المقاييس النفسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في مستوى جودة الحياة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة عمر المختار/ ليبيا، تبعا لمتغير البلد الذي ينتمي إليه التدريسي (ليبيا، العراق، مصر) وكذلك تبعا لمتغير النوع (ذكور – الإناث) وتحقيقا لأهداف البحث تم اختيار عينة بلغت (210) تدريسيا وتدريسية بواقع (170) من الذكور و(40) من الإناث موزعين على أربع كليات في جامعة عمر المختار/ درنة/، وقام الباحث ببناء مقياس جودة الحياة والذي تكون من (42) فقرة بصورته النهائية، واستخرجت عدة أنواع من الصدق والثبات للمقياس، وباستخدام الوسائل الإحصائية ومنها تحليل التباين ف+ي (برنامج spss) توصل البحث إلى عدة نتائج هي: 1-مستوى جودة الحياة لدى أعضاء هيئة التدريس منخفض وبدلالة إحصائية (0.01). 2-توجد فروق في مستوى جودة الحياة بحسب النوع لصالح الإناث وبدلالة إحصائية (0.01). 3-توجد فروق في مستوى وجودة الحياة بين عينات البحث (المصرية والليبية، المصرية والعراقية، ولصالح العينة المصرية، ولا توجد فروق ذات دلالة بين العينة الليبية والعراقية). وفي ضوء النتائج قدم الباحث عددا من التوصيات والمقترحات.

The current study aims at identifying of the differences of life quality level for the academic instructors at Omar Al-Mukhtar University/ Libya according to the city variable that the instructor belong to (Libya, Iraq, Egypt), and also according to gender Variable (Male - Female),To achieve the aims of study ,the researcher chose a sample consists of (210) instructors (170 males and 40 females) from four colleges at Omar Al- Mukhtar University/ Darna. The researcher built the scale of life quality which consists of (42) items in last version . The researcher has conducted the validity and reliability of the scale. and by using Analysis of Variance via (SPSS program). The research reaches the following results: 1-The life quality of the instructors was low with Statistically significant. 2-There were differences in life quality according gender and the favorite of females with Statistically significant (0.01). 3-There were differences in life quality between samples (Egyptian- Libyan , Egyptian- Iraqi – and for the favorite of the Egyptian sample, and there was no statistical significance differences in the (Libyan– Iraqi group). In light of the results, the researcher presents some recommendations and suggestions.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.