ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

المشكلات التي يعاني منها تدريسيي جامعة بغداد من وجهة نظرهم وسبل حلها

العنوان المترجم: The Problems that Baghdad University Teachers Suffer From, from Their Point of View and Ways to Treat Them
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الكعبي، سهام مطشر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kaabi, Siham Mutasher
مؤلفين آخرين: الكبيسي، ناطق فحل (م. مشارك) , خطاب، أركان سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 118 - 144
DOI: 10.52839/0111-000-050-005
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 785972
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث في الحاجة للوقوف على المشكلات التي تواجه أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد، وتأتي أهمية البحث من أهمية التدريسي الجامعي ودوره الحيوي في تطور المجتمع، وقد تلخصت أهداف البحث في التعرف على أهم المشكلات التي تواجه التدريسي الجامعي والوزن النسبي لهذه المشكلات فضلا عن محاولة التعرف على الفروق في نظرتهم لهذه المشكلات وفقا لمتغيرات التخصص (علمي، إنساني) والنوع (ذكور، إناث) واللقب العلمي (أستاذ، أستاذ مساعد، مدرس، مدرس مساعد) وقد حدد البحث بعينة من تدريسيي الجامعة عددهم (192) للسنة الدراسية 2013- 2014. وقد حددت المصطلحات الخاصة بالبحث وعرض الأدبيات في الجانب النظري ذات العلاقة بالموضوع فضلا عن التطرق لمجموعة من الدراسات السابقة المحلية والعربية. واتبعت مجموعة من الإجراءات تمثلت باختيار عينة عشوائية بسيطة، وتم بناء أداة خاصة بالبحث من خلال الاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة فضلا عن السؤال المفتوح تكونت بصيغتها النهائية من (36) مشكلة موزعة على (9) مجالات، واستخراج الصدق الظاهري للأداة، وأظهرت النتائج أن المشكلات تزداد حدة كلما تعلق الأمر بالجانب الأمني والوضع السياسي المضطرب في العراق فضلا عن نتائج أخرى تفصيلية. وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

The research endeavored to single out the problems, difficulties and obstacles faced by the members of the staff of Baghdad University. The importance of research, then, depends upon the importance of the university lecturers and their vital role in developing the society. The goals of the research are summarized in knowing the main problems facing those university lectures and relative weight of these problems in addition to identifying the differences in their opinions to these problems according to the specializations variables (scientific, humanistic), the gender (males, females) and the Scientific grade (professor, assistant professor, lecturer, assistant lecturer. The research is limited to a specimen of lecturers from the university numbered (192) of the academic year 2013 -2014. The related terms of the research were identified and the theoretical literatures connected with our topic were displayed in addition to a group of previous local and Arabic studies. Many procedures were taken represented by choosing a simple random specimen. Accordingly, a special device was suggested through the previous studies in addition to open question. The final items of the questionnaire are (36) distributed upon (9) dimensions, while the results of the virtual truth of device showed that the increasing of the problems is connecting with the turbulent security and political status in addition to other detailed results. In order to improve this image, the researcher suggested a number of recommendations and suggestions.

ISSN: 1819-2068