يجب تسجيل الدخول أولا
دور البوابة التعليمية في تطوير أداء الإدارة المدرسية في ضوء متطلبات الإدارة الإلكترونية من وجهة نظر مدراء المدارس في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Educational Portal in Developing the School Administration's Performance in the Light of the Requirements of E-Governance from the Perspective of School Principals in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحذور، مكتوم بن سعيد بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL-Mahdhur, Maktoum Said AabdAL-Lah |
| مؤلفين آخرين: | أبو النجا، طارق عبدالمنعم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 786140 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
429
| LEADER | 01853nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0301756 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a المحذور، مكتوم بن سعيد بن عبدالله |g AL-Mahdhur, Maktoum Said AabdAL-Lah |e مؤلف |9 416876 | ||
| 245 | |a دور البوابة التعليمية في تطوير أداء الإدارة المدرسية في ضوء متطلبات الإدارة الإلكترونية من وجهة نظر مدراء المدارس في سلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Role of the Educational Portal in Developing the School Administration's Performance in the Light of the Requirements of E-Governance from the Perspective of School Principals in Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 114 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 2431 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الأداء الوظيفي |a البوابات التعليمية |a الإدارة الإلكترونية |a مديرو المدارس |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a أبو النجا، طارق عبدالمنعم |e مشرف |9 60043 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2431-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 786140 |d 786140 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الإدارة الرقمية في تعزيز الأداء الوظيفي لمديري المدارس بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة
بواسطة: البادي، فاطمة بنت خلفان بن خميس منشور: (2023) -
مدى فاعلية أداء مديرى مدارس التعليم الأساسى فى سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السعيدى، إنصاف بنت محمد بن سعيد منشور: (2011) -
درجة توظيف مديري المدراس في سلطنة عمان للقيادة الرقمية من وجهة نظر المديرين أنفسهم
بواسطة: الذهلي، ربيع بن المر بن علي منشور: (2021) -
درجة ممارسة مديري المدارس للرقابة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين في سلطنة عمان
بواسطة: المعولي، إيمان بنت محمد بن زيد منشور: (2013) -
مدى ممارسة مدير المدرسة لأدواره الإشرافية والإدارية في مدارس محافظة ظفار في سلطنة عمان من وجهة نظر كل من المديرين والمعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: العمري، سالم بن سعيد بن حجيران منشور: (2003)
