ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادى جمعى مشتق من نظرية ولبى فى تخفيض قلق الامتحان لدى الطالبات الإناص فى مديرية التربية والتعليم بمنطقة الكرك

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness Of Collective Counseling Program Was Derived From The Wolp's Theory To Reduce Test Anxiety For Female Students In The Administrator Of Education In Al - Karak Area
المؤلف الرئيسي: محاسيس، ميرفت موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السفاسفة، محمد إبراهيم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 786204
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 01786nam a22003137a 4500
001 0301794
041 |a ara 
100 |9 416934  |a محاسيس، ميرفت موسى  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج إرشادى جمعى مشتق من نظرية ولبى فى تخفيض قلق الامتحان لدى الطالبات الإناص فى مديرية التربية والتعليم بمنطقة الكرك 
246 |a Effectiveness Of Collective Counseling Program Was Derived From The Wolp's Theory To Reduce Test Anxiety For Female Students In The Administrator Of Education In Al - Karak Area 
260 |a الكرك  |c 2010 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2912 
653 |a الارشاد النفسى  |a البرامج الارشادية  |a الاختبارات التربوية  |a علم النفس التربوى  |a الكرك  |a الاردن 
700 |a السفاسفة، محمد إبراهيم محمد  |g Al-Safasfh, Mohammed Ibrahim Mohammad  |e مشرف  |9 120054 
856 |u 9802-008-015-2912-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2912-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2912-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2912-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2912-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2912-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2912-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2912-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2912-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2912-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 786204  |d 786204