أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تحصيل طلاب الصف الخامس في قواعد اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Six Thinking Hats on the Achievement of the Fifth Elementay Grade Students in the Arabic Language Grammer |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العطوي، إبراهيم راشد (معد) |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 786637 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية قبعات التفكير الست لإدوارد دي بونو في تنمية المستويات المعيارية للاستماع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي منشور: (2009) -
فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية التحصيل والقوة الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: أحمد، إيمان سمير حمدي منشور: (2016) -
تأثير إستخدام إستراتيجية إتقان التعلم وفق نموذج بلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: الحراحشة، ابراهيم محمد علي العقلة منشور: (2003) -
فاعلية قبعات التفكير الست فى التحصيل الدراسى فى الأحياء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الحادى عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الفلاسى، بدرية بنت راشد بن راشد منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في التحصيل الرياضي لطلاب الصف الأول المتوسط وفهمهم المرن
بواسطة: حمود، رباب عبد حسين منشور: (2020)
