القطاونة، آلاء خالد، و النجار، نبيل إبراهيم. (2015). الثبات في الاختبارات محكية المرجع في الرياضيات للصف العاشر حسب النظرية الكلاسيكية ونظرية استجابة الفقرة حسب النموذج ثنائي المعلم: دراسة مقارنة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، مؤتة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/786882