درجمة أهمية وممارسة القيادة وفق أنموذج الحمض النووي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Importance and Practice of Leadership Regarding "Leadership DNA" Model for Public Secondary School Principals in Zarqa Governorate as Perceived by their Teachers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | العمري، أيمن أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Omari, Aieman Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | أبو علايا، محمد أحمد صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 495 - 512 |
| ISSN: |
1814-9480 |
| رقم MD: | 787870 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج الحمض النووي للقيادة | القيادة | مديرو المدارس الثانوية | محافظة الزرقاء | Leadership DNA Model | Leadership | Secondary School Principal | Zarqa Governorate
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03999nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0164397 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a العمري، أيمن أحمد إبراهيم |g Al-Omari, Aieman Ahmad |e مؤلف |9 147098 | ||
| 245 | |a درجمة أهمية وممارسة القيادة وفق أنموذج الحمض النووي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم | ||
| 246 | |a The Degree of Importance and Practice of Leadership Regarding "Leadership DNA" Model for Public Secondary School Principals in Zarqa Governorate as Perceived by their Teachers | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2016 | ||
| 300 | |a 495 - 512 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة أهمية وممارسة القيادة لمديري المدارس في محافظة الزرقاء وفق نموذج "الحمض النووي للقيادة" من وجهة نظر المعلمين. تكونت عينة الدراسة من (280) معلما ومعلمة من المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء جرى اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية. وجرى استخدام استبانة موزعة على أربعة أبعاد، يحتوي كل بعد على ثلاثة مجالات. توصلت الدراسة إلى أن درجة أهمية القياد ة وفق نموذج "الحمض النووي للقيادة" جاءت مرتفع ة، وأن درجة ممارستها متوسطة. كما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية الكلية لاستجابات أفراد عينة الدراسة لأهمية القيادة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء وفق نموذج "الحمض النووي للقيادة" وممارستها، تبعا لاختلاف متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة في التعليم. وقد عرضت الدراسة لمجموعة من التوصيات استناداً إلى النتائج التي تمخضت عنها. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the degree of importance and practice of leadership for school principals in Zarqa Governorate in regards to the "Leadership DNA Model" as perceived by teachers. The sample consisted of (280) teachers chosen stratified randomly. The questionnaires consisted of four dimensions, each dimension consisted of three fields. Results showed that the degree of importance of leadership was high, and the practice was average regarding to the "Leadership DNA model". There were no significant differences in the average differences among sample responses to the degree of importance and practice of leadership due to the respondents’ sex, educational qualification, and experience in education. | ||
| 653 | |a القيادة التربوية |a الإدارة المدرسية |a مديرو المدارس الثانوية |a نموذج الحمض النووي للقيادة |a الزرقاء - الأردن | ||
| 692 | |a نموذج الحمض النووي للقيادة |a القيادة |a مديرو المدارس الثانوية |a محافظة الزرقاء |b Leadership DNA Model |b Leadership |b Secondary School Principal |b Zarqa Governorate | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Jordan Journal of Educational Sciences |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 004 |m مج12, ع4 |o 0151 |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية |v 012 |x 1814-9480 | ||
| 700 | |9 439775 |a أبو علايا، محمد أحمد صالح |g Abu-Alaia, Mohammed |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0151-012-004-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 787870 |d 787870 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة أهمية وممارسة القيادة لمديري المدارس في محافظة الزرقاء وفق نموذج "الحمض النووي للقيادة" من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو علايا، محمد أحمد صالح منشور: (2015) -
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المرقطن، محمد موسى محمود منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء للقيادة المستدامة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: حسين، امتياز محمود حسن منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش للقيادة التشاركية في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطاوع، شكري يوسف منشور: (2012) -
القيادة الاستراتيجية وعلاقتها بالقدرة التنافسية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مساعدي المديرين
بواسطة: الرقاد، سناء كاسب عواد منشور: (2020)
