المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة الحركة العلمية في الفوارة، خلال فترة زمنية محددة، حيث شملت الدراسة نبذة تاريخية وجغرافية عن الفوارة، ومراحل التعليم الأولى التقليدي في الفوارة، بمراحله المختلفة، سواء الكتاتيب، أو حلقات المساجد، أو السفر لطلب العلم، ثم تناولت الدراسة التعليم الحكومي الحديث، متمثلاً في فتح مدرسة ابتدائية حكومية في الفوارة، حيث بادر أولياء الأمور في تسجيل أبنائهم، كما أوضحت الدراسة المرحلة التي مر بها اسم المدرسة، وعدد طلاب أول دفعة تخرجوا فيها. وفي النهاية جاءت الخاتمة التي تضمنت النتائج التي توصلت إليها الدراسة.
This study scientific movement in AlFawwarah dealt with, within a specified period of time, where the study included a brief history and geography of all AlFawwarah, and the stages of the traditional primary education in the AlFawwarah, different stages, both the madrassas Or rings mosques, or travel to seek knowledge, and study public education dealt with the modern, represented in the government opened a primary school in the AlFawwarah, where Baader parents to register their children, as the study stages undergone by the name of the school explained, the number of students of the first batch graduated in them. In the end, the conclusion which included the findings of the study came.
|