×
دليل المستخدم
محمود، صفاء سيد، محمد، فاطمة الزهراء، و جامع، حسن حسيني. (2014). فاعلية فصل افتراضي تفاعلي في تنمية مهارات تطوير الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، 589 - 613. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/788496
محمود، صفاء سيد، فاطمة الزهراء محمد، و حسن حسيني جامع. "فاعلية فصل افتراضي تفاعلي في تنمية مهارات تطوير الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث (2014): 589 - 613. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/788496