متولي، إيمان علي محمد. (2014). استراتيجية مقترحة قائمة على نموذج الفصول المقلوبة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الحاسوب لتلاميذ المرحلة الإعدادية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع24 ، 59 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/788589
متولي، إيمان علي محمد. "استراتيجية مقترحة قائمة على نموذج الفصول المقلوبة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الحاسوب لتلاميذ المرحلة الإعدادية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع24 (2014): 59 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/788589