المؤلف الرئيسي: | الزاكي، معتصم الأمين (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | محمد، محمد خير حسن (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | أم درمان |
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 1 - 277 |
رقم MD: | 788845 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
الدولة: | السودان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المشاريع العامة ودورها في تنمية الريف، وتوظيف أمثل لموارده البشرية والطبيعية المتنوعة، والتنبيه إلى ضعف وجود مشاريع تنموية كبري بالريف تساهم في دفع مجتمعه اقتصاديا واجتماعيا. رصد المشكلة الأساسية للهجرات المتزايدة من الريف إلى العاصمة، نتيجة لضعف التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وضعف فرص العمل وتزايد الفقر وقلة الخدمات الاجتماعية دفع الملايين للهجرة إلى العاصمة، أهمية البحث تأتي من الضرورة الملحة للاهتمام بالريف وتنميته، والاهتمام بالتنمية المتوازنة بين الريف والعاصمة لأحداث تطور في بنية الاقتصاد السوداني وتوظيف موارد قطاع كبير مجمده يشملها الريف، حيث ركزت الدراسة على مشروع سكر كنانة باعتباره أحد المشاريع الناجحة التي أسهمت في أحداث تغير اقتصادي واجتماعي شامل بالريف، ووفر فرص عمل للسكان، وساهم في تطور الاقتصاد السوداني بشكل عام. استخدم الباحث المنهج التاريخي لقراءته للتطور التنموي في الريف السوداني وتأثيره على تزايد الهجرات إلى العاصمة الخرطوم، والمنهج الوصفي لدراسة المجتمع بياناته وحركته مدلولات نموه، إضافة للمنهج التحليلي للدراسة الميدانية لمشروع سكر كنانة عبر توزيع الاستبانة في المشروع والقري المحيطة به واخذ عينات عشوائية، ليصل الباحث عبر تحليل هذه الاستبانة إلى مدى تأثير المشروع على المجتمع. شملت الحدود المكانية للبحث ولاية الخرطوم وولاية النيل الأبيض منطقة مشروع كنانة. أما الحدود الزمانية فقد شملت الفترة من 1970-2015م وقد خلص الباحث إلى أن لمشروع كنانة دور رائد في أحداث التنمية الاقتصادية والاجتماعية في ولاية النيل الأبيض. كما توصل البحث إلى أهمية قيام الدولة بدور مباشر في التخطيط الاقتصادي، والتنمية المتوازنة، والاهتمام بمشروع كنانة، وتعميم تجربته على بقية الولايات وتشجيع السكان على الاستقرار بمناطقهم وتطويرها. |
---|