| LEADER |
04004nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0165401 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0378-031-107-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a الأنيس، عبدالسميع محمد
|g Al-Anees, Abdel-Samie Mohamed
|e مؤلف
|9 79362
|
| 242 |
|
|
|a The Hadith of the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) abandoned Zaynab bint Jahsh (may Allaah be pleased with her): documentation and study
|
| 245 |
|
|
|a حديث هجر النبي صلى الله عليه و سلم زينب بنت جحش رضي الله عنها : تخريجاً و دراسة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 153 - 196
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن هذا البحث يتناول بالدراسة والتفسير حديث هجر النبي صلى الله عليه وسلم ألم المؤمنين زينب بنت جحش، لأهميته في بناء الأسرة المسلمة على منهج النبوة، ومعالجة ما يعترضها من مشكلات. وقد قام بدراسة إسناده. نظرا لاختلاف بعض المحدثين في الحكم عليه، وتوصل إلى صحته في رواية كل من: عائشة، وصفية، وأنس. ويعد من البحوث التطبيقية في معرفة أسباب اختلاف المحدثين في الحكم على الحديث. ثم بين معانيه، وكشف عن الظروف والملابسات التي أحاطت به، وأن ذلك كان عام حجة الوداع، وأن مدة الهجر: كانت شهرين، أو تزيد قليلا، وهي أطول مدة تسجل، فقد استعمل النبي صلى الله عليه وسلم هذا الأسلوب في التربية لبعض يوم كما حدث لصفية في هذه الحادثة. وهجر شهرا كاملا في حادثة التحريم، وهجر كعب بن مالك ومن تخلف معه عن غزوة تبوك خمسين يوما. وقد تم استنباط اثنتي عشرة فائدة منه.
|
| 520 |
|
|
|f This research deals with the study and interpretation of the Hadith “the Prophet (peace be upon him) abandoned Zainab bint Jahsh for its importance in building the Muslim family as per the method the Prophet addressing the questions raised in this regard. It studied its attribution because of the difference of some Muhaddithin (the scholars of Hadith) in the evaluation. The research reached its authenticity in the narration of all including Aisha, Safiyyah and Anas. It is one of the applied studies to know the reasons for the difference of Muhaddithin (the scholars of hadith) in the ruling of the hadeeth. It then explained its meaning revealing the surrounding situations and circumstances. It was the year of farewell. The abandonment lasted for two months or a bit more time. This is the longest tenure which has been recorded. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) used this method of education for some days as it happened to Safiyyah in this incident. He abandoned for a complete month in the incident of (Tahreem) prohibition. He left K’ab bin Malik and those who stayed behind with him from the battle of Tabuk for fifty days. Twelve benefits have been derived from it.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a الأحاديث النبوية
|a شرح الحاديث
|a الجرح و التعديل
|a السيرة النبوية
|a أم المؤمنين زينب بنت جحش، ت. 21 هـ
|
| 773 |
|
|
|4 الفقه الإسلامي
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Jurisprudence
|6 Islamic Studies
|c 004
|e Journal of Sharia and Islamic Studies
|f Maǧallaẗ al-šarī’aẗ wa-al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ
|l 107
|m مج31, ع107
|o 0378
|s مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية
|v 031
|x 1029-8908
|
| 856 |
|
|
|u 0378-031-107-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 789841
|d 789841
|
