| LEADER |
03415nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0165406 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-000-017-033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a صنور، فتيحة
|g Sennour, Fatiha
|e مؤلف
|9 419842
|
| 245 |
|
|
|a أثر الضوابط الدينية على تمثلاث الطالبة الجامعية المقيمة بالحي الجامعي
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Religious Norms on Girls Students in The Campus
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2017
|g جانفى
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 89
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تشكل الضوابط الدينة والقيمة معايير اجتماعية المؤطرة لعملية التحول التي تعرفها الفتاة والطالبة الجامعية المقيمة بالحي خاصة، ذلك أن التنشئة الاجتماعية الأسرية، وما تلقنه للفرد، تجعل من التحولات الاجتماعية التي تواجه عملية الانتقال من وسط وفضاء اجتماعي قروي، محافظ، تتحكم فيها هذه المعايير الاجتماعية العامة. الي وسط اجتماعي معايير، مدني مختلط القيم ومتعدد التوجهات في السلوك والقيم والممارسات. غير أن هذه القيم وهذه الضوابط، لا يمكنها لا دائما أن كون مؤطرا كافيا لهذا التحول ولهذا الانتقال، ومنه يحدث أن تتغلب قيم أخرى على القيم الموروثة ثقافية وأسريا، ومنه يحدث أن تخترق الطالبة هذه الطابوهات التي وإن كانت الضوابط الدينية تضيق عليها إنما لا يمكنها دائما التحكم في هذه الاختراقات للمحظورات الاجتماعية القيمة.
|
| 520 |
|
|
|b Religious rules and values represent the social standards which frame the transformation process the student, girl resident in the campus, goes through. Family social norms inculcated in the individual makes the social transformation from rural conservative environment governed by those norms to an urban mixed one difficult. However, these norms cannot be always the framework of this transformation. Consequently, other rules and values may overcome the inherited cultural values. Subsequently, the girl may break the religious taboos and be unable to control this transgression.
|
| 653 |
|
|
|a الطلاب الجامعيين
|a الحى الجامعى
|a المعايير الدينية
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a التحولات
|a الدين
|a الحداثة
|a الضوابط
|a الحي الجامعي
|a الطالبة
|a المعايير
|b transformations
|b religion
|b modernity
|b norms
|b university campus
|b girl student
|b Standards
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 033
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 000
|x 2437-0320
|
| 856 |
|
|
|u 0500-000-017-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 789850
|d 789850
|
