من أجل أمي
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | المزارعة، ميسر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع53,54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 150 - 151 |
| رقم MD: | 790237 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02689nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0165722 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 420084 |a المزارعة، ميسر |e مؤلف | ||
| 245 | |a من أجل أمي | ||
| 260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2016 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 150 - 151 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان من أجل أمي للكاتبة ميسر المزارعة. وتناول المقال عدد من النقاط الرئيسية ومنها، أن مرحلة الروضة شكلت للكاتبة مرحلة البدء والتحدي وبدايات الصدام وأول المعرفة والإصرار، فقد رفض والدها أن يلحقها بالروضة لأنه من وجهة نظره ليس من الضروري أن تتعلم، ولكن والدتها رفضت ذلك وسعت إلى إدخالها الروضة، وهي من كانت تدفع القسط عنها، مما جعل هذا الموقف حافز علي تحقيق طموح الأم واستكمالها للتعليم والحصول علي شهادة جامعية والعمل، وهذا ما حققته فعلاً. وأشار المقال إلى أن الكاتبة قد استعادت حبها لمادة الرياضيات في الصف العاشر، وكانت هذه أجمل فترة في حياتها، لما كان فيها من حب وتعلق بالمدرسة، لأنه كانت هناك معلمة رائعة ومبدعة جداً كانت تبسط لنا المادة، وإذا أخطئ أحد الطلاب تترك له المجال لاكتشاف الخلل وإصلاحه، وكان لذلك أثر كبير علي الكاتبة، فأحبت جميع المواد التي كانت تدرسها؛ العلوم والرياضيات، حيث كانت من المتفوقين الأوائل. واختتم المقال بتوضيح أن الكاتبة بعد التخرج قد ذهبت إلى التطوع في روضة مدرسة العودة الأساسية المختلطة في العيزرية لمدة شهر فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المزارعة، ميسر |a سيرة ذاتية |a المشكلات التربوية |a علم النفس التربوى | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 031 |l 053,054 |m ع53,54 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
| 856 | |u 0511-000-053,054-031.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 790237 |d 790237 | ||
عناصر مشابهة
-
"النجم الوهاج في شرح المنهاج" لمحمد بن موسى بن عيسى الدميري، ت. 808 هـ.: تحقيق ودراسة: القسم الرابع من أول كتاب النكاح إلى نهاية كتاب الخلع
بواسطة: الدميرى، محمد بن موسى بن عيسى، ت. 808 هـ. منشور: (2003) -
من أجل السيرة الذاتية
بواسطة: لوجون، فيليب منشور: (2006) -
من أجل نظرية أساسية للتربية المقارنة
بواسطة: كارلوس، إ. أوليفيرا منشور: (1988) -
محنة الأمي : دراسة نفسية
بواسطة: عثمان، سيد أحمد سيد منشور: (1978) -
السيرة والسيرة الذاتية كمنهج من الأدب إلى علم الاجتماع
بواسطة: فاوبار، محمد منشور: (2015)
